Certificado de actuación de la Usc

El término «Institución de 1994» significa 1 de las Instituciones de 1994 (tal como se define en la sección 532 de la Ley de Equidad en el Estatus Educativo de las Tierras de 1994 (Ley Pública 103-382; 7 U.S.C. 301 nota)) (modificada por la sección 251(a)).

Esta ley, a la que se hace referencia en el texto, es la Pub. L. 105-185, 23 de junio de 1998, 112 Stat. 523, conocida como la Ley de Reforma de la Investigación, Extensión y Educación Agrícola de 1998. Para la clasificación completa de esta ley en el Código, véase la nota del título corto a continuación y las tablas.

La Ley del 2 de julio de 1862, mencionada en el par. (1), es la ley del 2 de julio de 1862, cap. 130, 12 Stat. 503, conocida popularmente como la «Ley Morrill» y también como la «Primera Ley Morrill», que se clasifica generalmente en el subcapítulo I (§301 y siguientes) del capítulo 13 de este título. Para la clasificación completa de esta Ley en el Código, véase la nota del Título abreviado bajo la sección 301 de este título y las Tablas.

La ley del 30 de agosto de 1890, mencionada en el par. (2), es la ley del 30 de agosto de 1890, cap. 841, 26 Stat. 417, conocida popularmente como la Ley de Colegios Agrícolas de 1890 y también como la Segunda Ley Morrill, que está clasificada generalmente en el subcapítulo II (§321 et seq.) del capítulo 13 de este título. Para la clasificación completa de esta Ley en el Código, véase la nota del Título abreviado bajo la sección 321 de este título y las Tablas.

Educación ejecutiva de la Usc

Si usted es un estudiante de postgrado y desea ampliar su período de estudio por un período no superior a un año adicional a partir de la fecha de la primera inscripción, debe rellenar el formulario de modificación de la matrícula (aprobación por parte de la escuela) y presentarlo en la oficina de su escuela.

Si usted es un estudiante de posgrado y desea prolongar su período de estudio por más de un año adicional desde la fecha de la primera inscripción, debe completar el formulario de modificación de la inscripción y presentarlo en la oficina de su escuela.

Si es un estudiante de investigación de posgrado y desea ampliar su período de estudio por un máximo de seis meses a partir de la fecha de la primera inscripción, deberá rellenar el formulario de modificación de la inscripción (aprobación por parte de la escuela) y presentarlo en la oficina de su escuela.

Si usted es un estudiante de investigación de posgrado y desea ampliar su período de estudio por más de seis meses a partir de la fecha de la primera inscripción, debe completar el formulario de modificación de la inscripción y presentarlo a la oficina de su escuela.

Educación ejecutiva de Usc Viterbi

Se podrán solicitar las Titulaciones Oficiales que figuran en el Anexo VI de la convocatoria de matrícula. El plazo de solicitud para el curso 2023/24 es del 1 al 28 de febrero de 2023.  En caso de que queden plazas vacantes se podrá solicitar a partir de julio de 2023.

Para completar la solicitud deberá realizar el pago establecido (27,09€); dentro del plazo establecido para realizar la solicitud, a través de la aplicación de pago eligiendo la opción «Precios Servicios AcadémicoAdministrativos». En caso de no abonar dicha cantidad, la solicitud no será admisible

3.- Certificado de notas, traducido al gallego o al castellano, en el que deberá constar el número de asignaturas y la carga lectiva de cada una de ellas (horas o créditos) en la universidad de origen, las calificaciones y la escala de notas. Los documentos en lengua extranjera deberán ir acompañados de una traducción oficial en lengua gallega o española.

Las mejores escuelas de extensión

Investiga los patrones de crecimiento de París desde la época romana hasta el Segundo Imperio. Estudia los principales monumentos, los puntos clave del diseño urbano y la arquitectura vernácula in situ. Presenta el vocabulario general de la arquitectura, la historia de la arquitectura y el urbanismo franceses, así como un conocimiento básico de la historia de Francia para proporcionar un marco de comprensión del desarrollo de París.

Introduce las principales artes y cuestiones estéticas de los siglos XIX y XX, desde la Revolución Francesa hasta la Segunda Guerra Mundial. Estudia artistas como David, Turner, Monet y Picasso, así como movimientos como el Romanticismo, el Impresionismo y el Surrealismo, destacando las continuidades por debajo de las aparentes diferencias de enfoque. Sesiones regulares en museos como el Louvre, el Museo de Orsay y el Centro Pompidou.

Considera una selección de obras de Shakespeare en el contexto de las exploraciones del dramaturgo sobre las posibilidades de la teatralidad. Examina cómo se representa el teatro en su obra y cómo su trabajo se presta a la producción en el teatro y el cine de hoy. Los estudiantes ven versiones en vídeo, visitan los teatros de París y viajan a Londres y Stratford-on-Avon para ver a la Royal Shakespeare Company en acción.