Richmond ingilizce
Mientras el grupo editorial sigue impulsando y promoviendo los sistemas de aprendizaje -un modelo educativo que integra escuela y alumno y que se ha implantado con éxito en toda América Latina-, el consejero delegado de Santillana, Miguel Ángel Cayuela, explica cómo estos sistemas son el futuro de la educación.
Responde. En el día a día de la empresa afecta poco, pero a nivel corporativo sitúa a la compañía en otra posición: como propietarios somos dueños al 100% y, por tanto, podemos tomar nuestras propias decisiones, decisiones que afectan al negocio y definen estrategias de futuro.
A. En Santillana hemos hecho muy pocas compras a lo largo de nuestra historia, pero creo que cuando las hemos hecho han salido bien. La más importante fue la adquisición de Editorial Moderna en Brasil, en 2001. Nos permitió entrar en ese mercado, donde desde entonces hemos desarrollado con éxito sistemas de suscripción, lo que ha resultado clave para el crecimiento de la empresa. Es un mercado enorme, con un sector educativo muy activo. Nuestra última adquisición fue Norma, en 2016, una editorial con matriz colombiana y presencia en Argentina, Perú, Colombia y México. En solo dos años hemos cuadruplicado su valor.
Libro del estudiante de Richmond
Modelización de patrones geográficos de crecimiento demográfico, modelización del flujo de fluidos para fundamentar simulaciones de inundaciones costeras y modelos de transporte de contaminación atmosférica global, y diseño y aplicación de plataformas de predicción de brotes de enfermedades y soluciones matemáticas para la atención sanitaria.
Sus investigaciones y perspectivas originales han aparecido en revistas como Nature, Science, Proceedings of the National Academy of Science, Science Advances, Nature Communications y Nature Climate Change, entre otras. Su trabajo ha sido financiado por el Instituto Nacional de Ciencias Médicas Generales (Institutos Nacionales de Salud, NIH), los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE.UU., la Fundación Bill y Melinda Gates, y múltiples fundaciones como: la Fundación Johnson and Johnson, Ending Pandemics Fund,
Modelización de patrones geográficos de crecimiento de la población, modelización del flujo de fluidos para fundamentar simulaciones de inundaciones costeras y modelos de transporte de contaminación atmosférica global, y diseño y aplicación de plataformas de predicción de brotes de enfermedades y soluciones matemáticas para la atención sanitaria.
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Soy licenciada en Ciencias Biológicas con especialización en Biología Molecular/Celular. El último año de carrera me fui a Finlandia a realizar mi tesis de licenciatura. Después, volví a España y empecé a trabajar en el laboratorio del departamento de control de calidad de una empresa cárnica durante un año. Este fue mi principal motivo para venir a Wageningen, adquirir más conocimientos en la disciplina de la ciencia de los alimentos. Dentro de esta disciplina, la seguridad alimentaria era el grupo más técnico e inespecífico y, por lo tanto, la razón para elegirlo.
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«La Richmond Learning Platform me permite ofrecer a mis alumnos un mejor apoyo fuera del aula, porque puedo personalizar sus deberes asignándoles actividades específicas sobre las áreas que necesitan mejorar. También puedo compartir mis propias actividades con mis alumnos y darles feedback individual.»
«Con la Richmond Learning Platform puedo hacer los deberes o practicar todo lo que he estudiado en clase por mi cuenta, esté donde esté. Me gustan mucho las actividades en las que me grabo y compartir mis ideas con mi profesor y mis compañeros en el Foro.»