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Plan de estudios gestion cultural

Gestión cultural de Cuhk

Se trata de un curso de un año a tiempo completo (dos años a tiempo parcial) que comprende módulos con un total de 180 créditos. Los módulos obligatorios proporcionan una base para el máster y los diversos módulos opcionales que se ofrecen atraerán a una amplia gama de temas, además de darle la oportunidad de descubrir nuevas áreas de estudio. Además de las clases magistrales, los seminarios y los talleres de los semestres uno y dos, se espera que realices horas adicionales de autoestudio cada semana. En el tercer semestre, deberá dedicar aproximadamente 600 horas de estudio independiente a su proyecto de tesis de maestría, para el cual le proporcionaremos orientación de supervisión.

Normalmente, un crédito equivale a 10 horas de trabajo. Las formas de evaluación pueden incluir ensayos, presentaciones, trabajo en grupo, portafolio de pruebas, proyectos creativos, informes, disertación y proyectos de investigación creativa y colaborativa. El trabajo de curso contribuye al 100% de su nota final.EstructuraMódulos requeridosSe requiere tomar: Artes y Gestión (30 créditos) Gestión Cultural: La experiencia (30 créditos) También se requiere tomar la:Disertación (60 créditos) La elección de las siguientes vías:

Máster en gestión cultural Alemania

El programa de postgrado en Gestión Artística y Cultural (ACM) fue diseñado para ofrecer una formación ejecutiva de dos años a aquellos interesados en dirigir y gestionar empresas creativas centradas en las artes, el entretenimiento, la comunicación y la cultura.

Por lo general, los interesados en las artes y la cultura no reciben formación teórica ni cuentan con las herramientas, el lenguaje o la experiencia necesarios para un liderazgo administrativo eficaz. El programa ACM está diseñado para proporcionar a los participantes estos activos cruciales en un entorno de aprendizaje colaborativo y aplicado. Se espera que los participantes exploren el papel cambiante del líder cultural y de la institución cultural y que desarrollen competencias en los nuevos medios y métodos que están transformando continuamente la forma en que nos comunicamos.

Basado en el aprendizaje experimental, el objetivo del programa es crear una comunidad de aprendizaje basada en el trabajo en equipo y la colaboración que agudice el pensamiento crítico, profundice en la práctica reflexiva y desarrolle habilidades de liderazgo estratégico. Los participantes desarrollan habilidades en muchos sectores, como la formulación y aplicación de estrategias, las finanzas, el marketing y el derecho, la toma de decisiones innovadoras, la planificación de operaciones, la programación cultural, la gestión de recursos humanos y una gran capacidad de negociación.

Cursos del Royal College of Art

El programa de 3 meses de duración en Gestión de las Artes y la Cultura está diseñado para crear líderes innovadores, responsables de la toma de decisiones y empresarios en el ámbito de las artes visuales y la cultura. Al finalizar el curso, los estudiantes tendrán la oportunidad de adentrarse en el camino del mundo del arte internacional dentro de, por ejemplo, el entorno de los museos y el mercado del arte. El programa combina un riguroso trabajo de curso impartido por docentes profesionales y valiosas oportunidades de aprendizaje in situ, con el fin de distinguir a los estudiantes dentro del entorno artístico público, privado y sin ánimo de lucro.  CARACTERÍSTICAS CLAVE DEL PROGRAMA DE GESTIÓN DE LAS ARTES Y LA CULTURA:- Tres ingresos por año académico: Enero, abril y septiembre

Gestión cultural en Londres

Este curso tiene tres objetivos. En primer lugar, abordaremos el mayor problema al que se enfrentan las instituciones culturales, la coexistencia de gestores y comisarios y daremos pruebas de cuándo, cómo y por qué pueden llevarse bien. En segundo lugar, nos centraremos en algunas facetas contemporáneas sobre lo que significa gestionar una institución cultural y lo que los gestores culturales deben esperar y ser capaces de afrontar. Y por último, proporcionaremos modelos y herramientas para diseñar y poner en práctica cursos de acción adecuados para satisfacer a los clientes (visitantes y público) y construir una ventaja sobre la competencia.

El curso está dividido en seis secciones. Cinco secciones están dedicadas a aspectos y temas específicos de la gestión de instituciones culturales, mientras que la sexta sección está dedicada a entrevistas individuales a destacados gestores de instituciones culturales sobre temas concretos. La participación de profesionales y gestores da un valor increíble a la experiencia de aprendizaje de este curso.

Cada módulo va acompañado de un cuestionario y de foros de debate para reflexionar sobre la variedad de la gestión del patrimonio, su complejidad y el poder de la red que construiremos juntos durante el curso.