Máster de Bolonia
El catálogo de cursos de la Universidad de Bolonia incluye programas de estudio que ofrecen a los estudiantes internacionales e italianos una serie de servicios de acogida, tutoría y asesoramiento para fomentar la integración entre los estudiantes de otras partes del mundo y con el objetivo de formar profesionales abiertos a los contextos internacionales.
Los programas de doctorado conjunto (EMJD – Erasmus Mundus Joint Doctorate; Acción 1B) forman parte del Programa Erasmus Mundus 2009 – 2013, promoviendo la educación superior europea, mejorando las perspectivas de carrera de los estudiantes de doctorado y fomentando la cooperación con otros países.
Proceso de Bolonia
Una historia pionera de la educación moderna temprana sostiene que la universidad más antigua de Europa, a menudo vista como un bastión del tradicionalismo, fue en realidad un lugar vibrante de innovación intelectual e intercambio cultural.
La Universidad de Bolonia fue una de las principales universidades de la Europa medieval y un imán internacional para los estudiantes de Derecho. Sin embargo, una larga tradición historiográfica sostiene que Bolonia -y la educación universitaria italiana en general- se fundó a principios de la Edad Moderna. Según esta opinión, el plan de estudios de Bolonia se estancó y su prestigio se desmoronó, debido, al menos en parte, a la presión política y religiosa de Roma. Mientras tanto, nuevas formas de pensar florecieron en las academias humanistas, las sociedades científicas y las universidades del norte de Europa.
David Lines ofrece una poderosa contra-narrativa. Si bien Bolonia decayó como centro de estudio del derecho, sostiene, las artes y la medicina en la universidad alcanzaron nuevas cotas entre 1400 y 1750. Los archivos muestran que el plan de estudios se revisó constantemente para incorporar la investigación y las teorías contemporáneas, desarrolladas por personas como René Descartes e Isaac Newton. Desde las humanidades hasta la filosofía, la astronomía, las matemáticas y la medicina, la enseñanza se hizo más sistemática y menos ligada a los textos y autores canónicos. La teología, por su parte, alcanzó un protagonismo creciente en la universidad. Aunque este giro religioso reflejaba las prioridades y los valores de la Reforma católica, no impidió la creación de nuevas cátedras científicas ni la discusión de nuevas teorías y descubrimientos. Al contrario, la ciencia y la teología formaron una nueva alianza en Bolonia.
Rusia Proceso de Bolonia
Al matricularte directamente en la universidad, puedes elegir cursos impartidos en italiano de entre una amplia gama de disciplinas que se adaptan a tu especialidad en la UC. Si eres nuevo en la lengua italiana, también puedes acceder a una selección más limitada de cursos impartidos en inglés.
Los cursos están disponibles en inglés e italiano. Si has completado dos años de italiano de nivel universitario antes de tu partida, o su equivalente, puedes tomar algunos o todos tus cursos en italiano. El estudio de la lengua en el lugar y la inmersión en la vida cotidiana en Italia aceleran sus habilidades lingüísticas y hacen que los cursos impartidos en italiano sean factibles y gratificantes.
El programa comienza con un programa intensivo de lengua italiana (ILP) obligatorio de cuatro semanas de duración que te ayudará a prepararte para tu estancia en la Universidad de Bolonia. El ILP es un curso animado y rápido impartido por instructores experimentados de inlingua, una organización internacional de formación lingüística, y supervisado por el centro de estudios de Bolonia de la UCEAP.
Si tiene poca o ninguna experiencia previa en el idioma italiano, el ILP le enseñará un italiano de supervivencia y le ayudará a construir un vocabulario básico para las necesidades diarias, además de proporcionarle una introducción virtual a la ciudad de Bolonia. Si tienes experiencia previa en el idioma italiano, el ILP te hará avanzar en tus conocimientos de la lengua italiana y te preparará para la cultura académica de las universidades italianas. El curso pretende introducirte en la vida de una importante universidad italiana y en la historia y cultura de la ciudad de Bolonia.
Comunicado de Ehea
El Proceso de Bolonia es una serie de reuniones ministeriales y acuerdos entre los países europeos para garantizar la comparabilidad de las normas y la calidad de las cualificaciones de educación superior[1]. El proceso ha creado el Espacio Europeo de Educación Superior en el marco del Convenio de Reconocimiento de Lisboa. Lleva el nombre de la Universidad de Bolonia, donde los ministros de educación de 29 países europeos firmaron la declaración de Bolonia en 1999. El proceso se abrió a otros países en la Convención Cultural Europea[2] del Consejo de Europa, y se han celebrado reuniones gubernamentales en Praga (2001), Berlín (2003), Bergen (2005), Londres (2007), Lovaina (2009), Budapest-Viena (2010), Bucarest (2012), Ereván (2015), París (2018) y Roma (2020).
Todos los Estados miembros de la UE participan en el proceso, y la Comisión Europea también es signataria. Mónaco y San Marino son los únicos miembros del Consejo de Europa que no han adoptado el proceso.
Israel no es parte del Convenio Cultural Europeo del Consejo de Europa, aunque tiene estatus de observador. Aunque Israel no forma parte geográficamente de Europa, forma parte de la Región Europea de la UNESCO,[cita requerida] (sin embargo, no es miembro de la UNESCO)[8] Israel también ha ratificado el Convenio de Reconocimiento de Lisboa pero, según los criterios del Comunicado de Berlín de 2003, no puede acogerse al Proceso de Bolonia.