Cursos a distancia
Realizarás dos prácticas en centros escolares que deberás organizar antes de empezar el curso. Los profesores en prácticas cuentan con el apoyo de su tutor de clase (Primaria) o tutor de asignatura (Secundaria), que es su contacto diario y su apoyo en la escuela durante las prácticas.
Nuestros cursos PGCE incluyen un alto nivel de aprendizaje basado en la colocación y el trabajo con los niños. Animamos a todos los solicitantes a obtener la mayor experiencia posible de trabajo o voluntariado con niños para ayudarles a prepararse para este elemento crucial de su curso.
En UWE Bristol estamos particularmente orgullosos de estar entre las 10 mejores universidades del Reino Unido para la satisfacción de los estudiantes y de recibir la calificación más alta posible en el Marco de Excelencia Docente y Resultados de los Estudiantes (TEF) 2018, logrando el Estándar GOLD.Nuestra provisión de asignaturas de Educación es altamente exitosa – llegamos quinto en el Reino Unido para la Educación en la Guardian University League Table 2019 y noveno en el Reino Unido en la Complete University Guide League Table 2019. Todas las tablas de clasificación universitaria a nivel de asignatura nos muestran como claros líderes en Educación en la región. Los componentes significativos de las clasificaciones por materias son la satisfacción de los estudiantes y la calidad de la enseñanza. Nuestros estudiantes son extremadamente positivos sobre nuestra provisión y sobre el excelente apoyo que reciben de nuestra amplia gama de socios escolares. Los tutores del programa en la UWE, junto con nuestra comunidad de escuelas, se han comprometido a proporcionar una experiencia de formación del profesorado que permita a los alumnos graduarse como profesionales cualificados y reflexivos que saben lo que funciona y que pueden ponerlo en práctica en el aula.
Formación a distancia Pgce
Si te gusta enseñar pero odias los desplazamientos, probablemente seas un buen candidato para trabajar como profesor a distancia. Por supuesto, la enseñanza en línea es algo más que ahorrar dinero en gasolina. La enseñanza en línea es cómoda, flexible e incluso puede que sea el sector laboral de más rápido crecimiento en la enseñanza superior actual.
Cada vez más facultades, universidades y empresas privadas recurren a Internet como una salida creíble para la educación, la formación y la certificación. Educadores, estudiantes de posgrado en busca de trabajo extra y expertos cualificados pueden buscar en la enseñanza en línea prometedoras oportunidades de empleo y la perspectiva de un futuro mejor.
Los candidatos que triunfan en la enseñanza en línea aportan varias cualificaciones clave a su trabajo. Muchos tienen experiencia en educación o en trabajos relacionados con la infancia. La mayoría de los puestos también requieren un título universitario. Normalmente, un profesor online debe poseer:
¿Dónde se puede encontrar trabajo de profesor online? Afortunadamente, muchas escuelas y empresas privadas publican sus vacantes en Internet. Un futuro profesor online puede realizar una búsqueda de empleo a nivel nacional en lugar de limitarse a las escuelas y empresas locales.
Diploma de educación a distancia
Este blog se basa en las conclusiones de Distance learning and teacher training strategies. Lessons from the Caribbean, un informe publicado recientemente por el Grupo de Trabajo de Profesores. Fue escrito por Anna C. Conover, Consultora
Sin embargo, a pesar de esta necesidad urgente, los ministerios de educación de muchos países sólo están integrando ahora las competencias y normas en materia de TIC en los marcos de política docente. Además, los programas tradicionales de formación del profesorado no necesariamente cubren adecuadamente las competencias digitales y pedagógicas relacionadas en la formación inicial del profesorado y en la formación profesional continua.
En respuesta a la demanda de formación en materia de aprendizaje a distancia e integración de la tecnología en los pequeños Estados insulares en desarrollo (PEID) del Caribe, se creó el programa de formación de docentes Distance Learning and Teacher Training Strategies in the Caribbean SIDS (Estrategias de aprendizaje a distancia y formación de docentes en los PEID del Caribe) para mejorar la capacidad de los sistemas educativos nacionales. El Grupo de Trabajo de Profesores, la Coalición Mundial por la Educación de la UNESCO, Blackboard, el Centro Caribeño de Planificación Educativa (CCEP), UNICEF Jamaica y el Ministerio Federal Alemán de Cooperación Económica y Desarrollo colaboraron en el desarrollo, la ejecución y el seguimiento del programa.
Estudiar magisterio a distancia del momento
El objetivo del estudio es examinar el efecto de la formación y la experiencia de la enseñanza a través del Zoom en la percepción de los estudiantes de Academia – Modelo Kitta (un programa de formación clínica de profesores) en Israel. Se elaboró un cuestionario de actitudes para examinar las actitudes y percepciones de los estudiantes. El cuestionario incluía 36 ítems diseñados para analizar las actitudes y percepciones sobre la eficacia de Zoom para la enseñanza y la formación, los retos, el efecto de Zoom en la pedagogía y las actitudes emocionales y sociales. Los resultados de nuestra investigación mostraron que la mayoría de los estudiantes manifestaron actitudes negativas hacia los retos técnicos que plantea el uso de Zoom, mientras que la mayoría de los alumnos mantuvieron actitudes positivas hacia el uso de esta herramienta para la orientación de la formación. Además, la gran mayoría de los estudiantes de magisterio tuvieron actitudes emocionales-sociales positivas durante este periodo. Por lo tanto, recomendamos incorporar la formación a distancia en el trabajo con los alumnos y mejorar el enfoque técnico de estas herramientas.