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La Escuela de Ingeniería Técnica Aeronáutica fue creada en diciembre de 1939 en el seno de la Academia Militar de Ingenieros Aeronáuticos del Ejército del Aire. En 1942 se autorizó la posibilidad de crear una Escuela Civil. El 21 de agosto de 1956 se creó la Escuela de Ingenieros Técnicos Aeronáuticos, que posteriormente se convirtió en Escuela de Ingenieros Técnicos Aeronáuticos con la Ley de Ordenación de las Enseñanzas Técnicas de 20 de julio de 1957.
El 9 de mayo de 1962 se aprueban los Planes de Estudio de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Aeronáutica, llegando el primer grupo de alumnos de Ingenieros Técnicos Aeronáuticos en octubre de ese año. Con la Ley de Reordenación de la Enseñanza Técnica de 29 de marzo de 1964, la titulación pasó a ser la de Ingeniero Técnico Aeronáutico impartida por la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Aeronáutica.
El nuevo Plan de Estudios se creó el 27 de octubre de 1969 con cinco especialidades actuales: Aeronaves, Aeromotores, Navegación y Control de Tráfico, Aeropuertos y Transporte Aéreo, Materiales Aeronáuticos y Armamento Aéreo.
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En cualquier momento del año, España cuenta con ochenta y cinco mil estudiantes internacionales que cursan estudios superiores en su territorio. Esta cifra es tan elevada en el relativamente pequeño país europeo porque, en las últimas décadas, el sistema y el nivel de la educación en España han alcanzado cotas muy altas.
España ofrece a sus estudiantes una amplia gama de cursos en todas las disciplinas académicas, desde el nivel universitario hasta el posdoctoral, y la mayoría de ellos cuestan muy poco o son gratuitos. No es de extrañar, por tanto, que los estudiantes internacionales acudan en masa a las universidades españolas en busca de una educación superior que les conduzca a carreras de éxito. Entre todas las carreras por las que optan los estudiantes internacionales, Ingeniería en España es quizá la más popular.
Las Universidades de Ingeniería en España establecen sus propios requisitos de admisión, por lo que éstos varían de una institución a otra. A veces, si un estudiante solicita un determinado curso de ingeniería en varias universidades de Ingeniería en España, puede descubrir que su experiencia laboral previa no sólo se tiene en cuenta, sino que también se le da mucha importancia. Aquí está la lista de documentos comunes requeridos para la admisión a las Escuelas de Ingeniería en España son:
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¿Estás pensando en estudiar Ingeniería Aeroespacial en el extranjero? A continuación encontrarás las universidades y programas más populares para estudiar Ingeniería Aeroespacial en Madrid, España. Esta lista se basa en los visitantes de los sitios web de Studyportals, que enumera más de 150.000 programas de grado y máster impartidos en inglés en todo el mundo.
La misión de la Universidad Carlos III de Madrid es contribuir a la mejora de la sociedad a través de una enseñanza de la más alta calidad y una investigación de vanguardia en línea con las estrictas directrices internacionales. La Universidad aspira a la excelencia en todas sus actividades, con el objetivo de convertirse en una de las mejores universidades de Europa.
No es exagerado afirmar que a lo largo de siglo y medio gran parte de la historia de la tecnología española la han escrito las Escuelas de Arquitectura e Ingeniería. Han sido durante muchos años casi las únicas y en algunos casos las únicas escuelas. Todas las personalidades relevantes en el ámbito de la docencia y la investigación pasaron por sus respectivos centros como alumnos o profesores.
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El Grado en Ingeniería Aeroespacial tiene como objetivo formar profesionales para trabajar en empresas que diseñan, fabrican y certifican una gran variedad de productos y sistemas, que van desde transbordadores espaciales y satélites, hasta helicópteros y aviones, pasando por cohetes y motores a reacción. Las empresas aeroespaciales también diseñan y certifican sistemas aeroportuarios y de navegación aérea, así como las herramientas que el especialista necesita para mantener dichos vehículos y sistemas.
Para adquirir estas competencias, el estudiante de grado estudia materias compartidas con otras ramas de la ingeniería: matemáticas, física, materiales, estructuras y mecánica de fluidos. A continuación, se abordan materias específicas de la ingeniería aeroespacial: aerodinámica, propulsión, dinámica y control de vuelo, diseño de aeronaves, navegación y transporte aéreos, entre otras.
Esta titulación se imparte íntegramente en inglés. La metodología de enseñanza tiene un fuerte enfoque práctico y aplicado, con clases de tamaño reducido. Durante el último año, los estudiantes pueden realizar prácticas en una empresa del sector aeroespacial.