Diseño de investigación descriptiva pdf

Los estudios transversales descriptivos proporcionan datos para describir el estado de los fenómenos o las relaciones entre ellos en un punto fijo del tiempo. Puede considerarse como una “instantánea” de la frecuencia y las características de una condición en una población en un momento determinado. Los participantes de un estudio transversal se reclutan en función de los criterios de inclusión y exclusión establecidos para el estudio. Una vez reclutados los participantes para el estudio, el investigador hace un seguimiento del mismo para evaluar la exposición y los resultados. El investigador también puede estudiar la asociación entre estas variables. Los diseños transversales se utilizan sobre todo para las encuestas de población y para evaluar la prevalencia de las enfermedades en muestras clínicas. También pueden ser útiles para la planificación, el seguimiento y la evaluación de la salud pública. Estos estudios suelen poder realizarse con relativa rapidez y son poco costosos. Sin embargo, al tratarse de una medición única de la exposición y el resultado, es difícil derivar relaciones causales del análisis transversal. Así pues, este estudio de caso ofrece una orientación sobre los aspectos prácticos de cómo se realizó un estudio transversal descriptivo para evaluar los comportamientos de búsqueda de atención sanitaria de los estudiantes universitarios.

Ejemplos de investigación descriptiva pdf

Los estudios de cohortes, transversales y de casos y controles se denominan colectivamente estudios observacionales. A menudo, estos estudios son el único método practicable para estudiar diversos problemas, por ejemplo, estudios de etiología, casos en los que un ensayo controlado aleatorio podría no ser ético, o si la condición a estudiar es rara. Los estudios de cohortes se utilizan para estudiar la incidencia, las causas y el pronóstico. Como miden los acontecimientos en orden cronológico, pueden utilizarse para distinguir entre causa y efecto. Los estudios transversales se utilizan para determinar la prevalencia. Son relativamente rápidos y sencillos, pero no permiten distinguir entre causa y efecto. Los estudios de casos controlados comparan grupos retrospectivamente. Tratan de identificar posibles predictores del resultado y son útiles para estudiar enfermedades o resultados poco frecuentes. Suelen utilizarse para generar hipótesis que luego pueden estudiarse mediante estudios prospectivos de cohortes u otros.

Los estudios de cohortes, transversales y de casos y controles suelen denominarse estudios de observación porque el investigador se limita a observar. El investigador no realiza ninguna intervención. Con el reciente énfasis en la medicina basada en la evidencia y la formación de la Base de Datos Cochrane de ensayos controlados aleatorios, estos estudios han sido un poco maltratados. El objetivo de la mayoría de los estudios clínicos es determinar uno de los siguientes aspectos: prevalencia, incidencia, causa, pronóstico o efecto del tratamiento; por lo tanto, es útil recordar qué tipo de estudio se asocia más comúnmente con cada objetivo (tabla 1):

Tipos de estudios descriptivos

La figura 1 muestra el árbol de posibles diseños, que se ramifica en subgrupos de diseños de estudio según si los estudios son descriptivos o analíticos y según si los estudios analíticos son experimentales u observacionales. La lista no es totalmente exhaustiva, pero abarca la mayoría de los diseños básicos.

Nuestra primera distinción es si el estudio es analítico o no analítico. Un estudio no analítico o descriptivo no trata de cuantificar la relación, sino que intenta darnos una imagen de lo que ocurre en una población, por ejemplo, la prevalencia, la incidencia o la experiencia de un grupo. Los estudios descriptivos incluyen informes de casos, series de casos, estudios cualitativos y estudios de encuestas (transversales), que miden la frecuencia de varios factores y, por tanto, el tamaño del problema. A veces también pueden incluir trabajos analíticos (comparación de factores “” ver más abajo).

Un estudio analítico intenta cuantificar la relación entre dos factores, es decir, el efecto de una intervención (I) o exposición (E) sobre un resultado (O). Para cuantificar el efecto necesitaremos conocer la tasa de resultados en un grupo de comparación (C), así como en el grupo de intervención o exposición. El hecho de que el investigador cambie activamente un factor o imponga una intervención determina si el estudio se considera observacional (participación pasiva del investigador) o experimental (participación activa del investigador).

Estudios descriptivos en la investigación

Uno de los componentes de la investigación es obtener suficiente información sobre el problema de investigación: las respuestas al qué, cómo, cuándo y dónde, por lo que la investigación descriptiva es un tipo de investigación importante. Es muy útil cuando se realizan investigaciones cuyo objetivo es identificar características, frecuencias, tendencias, correlaciones y categorías.

Este método de investigación toma un problema con poca o ninguna información relevante y le da una descripción adecuada utilizando métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. La investigación descriptiva pretende describir con precisión un problema de investigación.

La investigación descriptiva es un tipo de investigación que describe una población, una situación o un fenómeno que se está estudiando. Se centra en responder a las preguntas de cómo, qué, cuándo y dónde Si un problema de investigación, más que el por qué.

Por ejemplo, un inversor que esté pensando en invertir en el siempre cambiante mercado inmobiliario de Ámsterdam necesita entender cuál es el estado actual del mercado, cómo cambia (aumentando o disminuyendo) y cuándo cambia (época del año) antes de preguntarse el porqué. Aquí es donde entra en juego la investigación descriptiva.