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Centro de estudios montañeses

Instituto de estudios de montaña aventura acuática

El Instituto de Estudios de Montaña (MSI) es un centro de conocimiento independiente, sin ánimo de lucro 501 (c) 3, creado en 2002 en Silverton, Colorado. Una de las premisas de MSI es que la colaboración entre investigadores, educadores y responsables políticos interesados en las Montañas de San Juan y otros sistemas montañosos de todo el mundo puede proporcionar un mayor conocimiento y comprensión de los entornos y comunidades de montaña y de los problemas que les afectan.

En los últimos años, los ecosistemas de montaña han ganado la atención internacional. Se reconoce ampliamente que las montañas son entornos frágiles, vulnerables al cambio climático global, a la erosión del suelo, a la degradación de las cuencas hidrográficas y de los bosques, a los incendios, a la invasión urbana y a otros impactos humanos. Las montañas, que ocupan aproximadamente una quinta parte de la superficie terrestre del mundo y están presentes en el 75% de los países del planeta, suministran recursos, bienes y servicios a más de la mitad de la población mundial. Las montañas recogen y almacenan los recursos hídricos mundiales, proporcionando hasta el 60 por ciento del agua dulce corriente abajo en las regiones húmedas y hasta el 95 por ciento en los entornos áridos. Además, contienen importantes recursos naturales, sustentan ricas comunidades biológicas, atraen a turistas y aficionados al deporte y albergan diversidad cultural y patrimonio humano. Sin embargo, la información necesaria para comprender y cuantificar mejor el creciente impacto en la ecología y las actividades culturales de las montañas es muy escasa. De ahí la necesidad imperiosa de una institución como la ICM.

Trabajos en el Instituto de Estudios de Montaña

El Instituto de Investigación de las Sociedades de Montaña (MSRI) aplica sus conocimientos científicos para estudiar los complejos procesos de la superficie terrestre y el medio ambiente que afectan a las sociedades de montaña. Su investigación interdisciplinaria se centra en la mejora de los medios de subsistencia, la gestión de los recursos naturales, la mitigación de los efectos de los peligros naturales y el cambio climático, y el fomento de la resiliencia de las comunidades en estos entornos difíciles. Con sede en el campus de Khorog de la UCA, en Tayikistán, el personal del MSRI también imparte clases en el Departamento de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente de grado.

Los objetivos del MSRI son generar conocimientos sobre las sociedades de montaña a través de la investigación científica original, servir como centro de conocimientos, mejorar la capacidad regional para llevar a cabo una investigación sólida, informar sobre la política y la práctica a través del compromiso con los principales socios de desarrollo, y difundir el conocimiento entre las partes interesadas en las montañas. Algunos de los proyectos actuales del MSRI son

Colegio de Perth

Organizaciones participantes (no miembros de la IPSI)  Unión Geográfica Internacional (UGI), Comisión de Estudios de Montaña, Instituto de Geografía de la Universidad Nacional Autónoma de México; Instituto de Geografía de la Academia Rusa de Ciencias; Centro de Investigación de la Montaña de la Universidad de Tsukuba; y Departamento de Geografía de la Universidad de Estambul

El enfoque Satoyama para la conservación de las montañas se ha desarrollado con éxito para inculcar la noción de paisajes productivos socioecológicos y marinos (SEPLS) en la sostenibilidad de las comunidades de montaña no sólo en Japón, España y EE.UU., sino también en todo el mundo, siguiendo el concepto japonés del sistema montaña-pueblo.    La Universidad de las Naciones Unidas (UNU) en Tokio ha puesto en marcha un Programa Internacional de la Iniciativa Satoyama (IPSI) para aplicar el enfoque típico japonés de los aldeanos de montaña para proteger su estilo de vida y sus tradiciones.

Desde nuestra perspectiva, los sistemas montañosos son el arquetipo intrínseco para entender el espacio y el lugar con el predicamento de la tercera dimensión. El paisaje montañoso es también la frontera cognitiva meta-geográfica de las sociedades ancestrales, históricas y modernas que han ahondado en las nociones de identidad nacional, las especificidades regionales y la provisión global de servicios ecosistémicos, incluidos los núcleos alimentarios, los nodos artísticos y la domesticación de los productos silvestres, así como otros beneficios de la naturaleza para las personas para el bienestar social. En Japón, España, los Estados Unidos de América y otros países todavía se pueden observar ejemplos de montañas sagradas y prácticas ancestrales.    Dado que las montañas se conciben como paisajes de producción socioecológica, sus prensas y pulsos dinámicos y complejos ejercen influencias tanto permanentes como efímeras en el resultado de los escenarios de sostenibilidad a través de diferentes impulsores. Por lo tanto, la adaptación y la resiliencia al cambio ambiental global se comprenden mejor con las ideas de la ciencia transdisciplinaria de la montología. Como tema transversal, tenemos que ofrecer a la comunidad científica en general, con especial énfasis a los montólogos, el foro internacional para discutir nuevas formas de ver los estudios de montaña en sus diferentes formas con distintos énfasis bajo la noción paraguas del Satoyama.

Fotografía universitaria en Perth

El Instituto de Estudios de Montaña (MSI) es un centro independiente de investigación y educación sobre la montaña, sin ánimo de lucro, creado en 2002 en Silverton (Colorado). El MSI desarrolla una ciencia que la gente puede utilizar para abordar los problemas medioambientales a los que se enfrentan las montañas de San Juan. Llevamos a cabo y facilitamos la investigación, ofrecemos oportunidades educativas y prácticas, y realizamos un seguimiento medioambiental. Conectamos a los científicos y a las partes interesadas de la región de las Montañas de San Juan para ir más allá de la investigación científica y lograr una aplicación significativa del conocimiento que marque la diferencia en la calidad del medio ambiente y de nuestras comunidades.