Consejos para los estudiantes
mucha información en sus cabezas que se adquiere originalmente de una gran variedad de fuentes. Cambia tus estrategias sólo si NO estás satisfecho con los resultados de tus exámenes. El material que se presenta en la facultad de medicina o farmacia no es conceptualmente más difícil que muchos cursos rigurosos de pregrado, pero el
no saber (incómodo), y luego resolverlo. Estudiar de forma pasiva es cómodo, pero no eficiente.Cambiar un hábito que ha funcionado durante muchos años no es fácil, así que no te sorprendas si necesitas escuchar las mismas cosas muchas veces – y no tengas miedo de
Practicar la solicitud con tiempo – ¡NO esperes hasta que creas que puedes acertar todas las preguntas de la práctica! Cuáles son los problemas más comunes que tienen los estudiantes de MS1 y P2 en los exámenesPreguntas Frecuentes/Comentarios Oídos con Frecuencia (FAQ): TEMA: «¿Cómo puedo saber lo que habrá en el examen y practicar para ello?»
«Pero necesito guardar los cuestionarios o las preguntas de práctica para ponerme a prueba después de conocer todo el material». «No guardes las preguntas de práctica para ponerte a prueba justo antes del examen, ¡es entonces demasiado tarde para modificar tu estudio! Puedes hacerlo bien y ser complaciente, o hacerlo mal y ser un manojo de nervios – ¡ninguna de las dos cosas ayuda!
Cómo se preparan los exámenes
Las técnicas de estudio, las habilidades académicas o las estrategias de estudio son enfoques aplicados al aprendizaje. Las técnicas de estudio son un conjunto de destrezas que abordan el proceso de organizar y asimilar nueva información, retener información o afrontar evaluaciones. Son técnicas discretas que pueden aprenderse, normalmente en poco tiempo, y aplicarse a todos o a la mayoría de los campos de estudio. En términos más generales, cualquier habilidad que potencie la capacidad de una persona para estudiar, retener y recordar información que le ayude a realizar y aprobar exámenes puede denominarse habilidad de estudio, y esto podría incluir la gestión del tiempo y las técnicas de motivación.
Debido a la naturaleza genérica de las técnicas de estudio, hay que distinguirlas de las estrategias específicas de un campo de estudio concreto (por ejemplo, la música o la tecnología) y de las capacidades inherentes al estudiante, como los aspectos de la inteligencia o los estilos de aprendizaje. En este sentido, es fundamental que los estudiantes adquieran una visión inicial de sus enfoques habituales de estudio, para que puedan comprender mejor la dinámica y las resistencias personales al aprendizaje de nuevas técnicas[3].
Prześlij opinię
Con demasiada frecuencia la gente se imagina que las largas horas de estudio son el mejor camino para ser un estudiante modelo, de sobresaliente. Sin embargo, las investigaciones demuestran que los estudiantes de gran éxito en realidad pasan menos tiempo estudiando que sus compañeros, simplemente estudian de forma más eficaz.
En la era de las redes sociales y las distracciones digitales, muchos estudiantes -y adultos- realizan muchas multitareas. Pero no existe la multitarea con éxito, porque gran parte del tiempo que se emplea se pierde en el cambio de contexto, donde el cerebro tiene que reiniciar y volver a centrarse.
Consideremos la fórmula «trabajo realizado = intensidad de la concentración X tiempo empleado». Un estudiante que está estudiando para la asignatura de Biología, pero que también revisa sus textos y se desplaza por Instagram, tiene una intensidad de concentración baja, digamos un 3. Aunque pasa 3 horas «estudiando», su trabajo realizado es sólo un 9.
Por otro lado, un estudiante que toma medidas para centrarse únicamente en la Biología AP tiene una alta intensidad de enfoque-un 10. Aunque sólo pasa una hora estudiando, logra más que su compañero distraído en 3 horas.
Cómo estudiar eficazmente
Hoy en día, la industria de los productos del mar congelados en Tailandia se enfrenta a la necesidad de aumentar su potencial competitivo como resultado de la mayor competencia de entidades tanto nacionales como internacionales. Por lo tanto, son necesarias diversas técnicas de mejora de la productividad para la supervivencia de las empresas. Esta investigación es una aplicación de las técnicas de estudio de métodos para aumentar la productividad en la industria de los mariscos congelados. El caso de estudio es el proceso de fileteado del producto congelado pez cabra dorado manchado. Este proceso es importante para la calidad del producto final y es también el cuello de botella de todo el proceso de producción. Los objetivos de esta investigación son diseñar un método de trabajo adecuado mediante la aplicación de técnicas de estudio de métodos para comparar dos sub-pasos de este proceso, a saber, el fileteado y la extracción de la espina de pescado (método utilizado actualmente) y el fileteado y la perforación de la espina de pescado (método propuesto), y encontrar una oportunidad para reducir la distancia que recorren los operarios durante el trabajo, mediante el uso del diagrama de proceso de flujo tipo hombre y el diagrama de flujo como herramientas analíticas. Los resultados de este estudio muestran que, en el mismo período de trabajo de 8 horas, la subfase de fileteado y perforación de la espina de pescado puede aumentar el rendimiento de la producción en un 31,81% y aumentar el beneficio en un 29,30%.